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精选优质文档-倾情为你奉上XX小学一年级养成教育实施方案 养成教育是素质教育教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。养成教育是一个长期反复的教育过程，结合我校工作实际，特拟订本活动方案：一、 指导思想小学阶段，尤其是低年级更是培养学生养成好习惯的关键时期，俗话说：习惯成自然。当学生养成了各种好习惯后，会使学生学习更自觉，更有效；逐步适应学校生活，使学生更主动积极地投入到集体生活中。我们决定以习惯培养为目标，通过对行为习惯和学习习惯的培养教育，使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，为今后的终身学习打下良好的基础。二、教育对象及教育内容一年级的全体学生礼仪习惯、学习习惯、卫生习惯、列队做操内容三、活动具体步骤（一）学习阶段（9月第1周）通过学中小学生守则、小学生日常行为规范、让一年级新生明确行为规范的内容，知道在学习和生活中如何做，怎样做。（二）训练阶段（9月第2周10月第1周）根据一年级学生的年龄特点和心理特点，主要训练以下几个方面的内容。1、礼仪习惯自学生入学起，
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