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中职学生目前的专业素质状况和教育策略(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上中职学生目前的专业素质状况和教育策略 【摘 要】从四个方面分析了中职生目前普遍存在的问题,并在此基础上提出培养中职生专业素质的教育策略。 【关键词】中职生 专业素质 教育策略 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2016)04B-0004-02 中职生在我国教育事业中是一个相对特殊的群体,他们的年龄介于成年人与未成年人之间,很多学生的心理年龄属于未成年。进入中职学校之前的文化水平和社会实践能力相对较低。如何让他们在短短的中职生涯中既掌握一定的专业技能,又学会处理好社会人际关系,是一大难题,需要广大中职教师加强对他们进行专业素质教育和思想教育,从而破解这一难题。 一、中职生普遍存在的主要问题 (一)学习能力差 从一名初中生过渡到一名中职生,期间不管是生活习惯还是学习环境都有很大区别的:初中是九年义务教育,课程安排和学习、作息时间有严格的规定,有教师随时跟班督促检查,学生被限制在一定的时间和空间内学习、生活。可是,一到中职学校,面对相对宽松得多的学

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