物流管理专业人才培养方案 - 商学院.doc

1、经济与管理学院 84物流管理专业人才培养方案一、培养目标与规格（一）培养目标本专业培养学生具有现代物流管理、供应链管理、物 联网技术、自 动识别技术、管理学等方面专业知识，具备扎实的数学和外语基础、掌握信息与网络通信技术，物流 实操技能过硬，善沟通、有团队意识、积极进取、 责任心强，有创新设计和组织能力。能运用现代物流科学技术,从事物流企业管理、物流市场营销 、物流配送、运输组织、仓储管理、物流信息管理等工作。具有良好的综合素质的高级专门应用型物流管理人才。（二）基本规格1素质要求（1）思想政治素质：具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；掌握马克思主义、毛泽东思想和邓

2、小平理论的基本原理；树立正确的世界观、人生观和价值观，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有 为国家富 强、民族昌盛而 奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵 纪守法、团结合作的品质，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。（2）业务素质：应掌握现代化物流专业主要岗位的基本操作流程及专业技能、掌握现代物流管理的基础理论和专门知识， 还要求掌握条码技术、物联网等技术及其应用。具有 较强的分析问题、解决物流管理实际问题 的能力，学生 应该具有一定的 综合运用知识解决问题的创新能力。能在第三方物流企业、企业物流管理部门、 连锁企业从事 现代物流工作。（3）文化素质：具有专业以外

3、的人文社会科学、自然科学以及文化艺术方面的基础知识，具有较宽厚的文化修养和良好的审美修养。（4）身心素质：具有一定的体育和军事基础知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的义务。2知识和能力要求（1）本专业的特色:本专业以管理学,尤其是工商管理、物流管理和信息科学为主要知识点,以经济学为辅助知识点,实行多学科交叉渗透。本专业注重理论与实践相结合，既培养学生扎实的理论基础，又训练学生的实 践技能，并以 实践能力培养 为中心。 经济与管理学院 85培养目标教

4、学计划能力结构知识结构 相关课程体系专业技能培养综合素质进程表及其它教 学（2）具有较强学习能力和创新精神，具备进一步从事研究和创新活动的素质；具有较强的商务交流、人际沟通和合作协调 能力。（3）掌握扎实的英语、计算机与网络的基本知识和技能，具有计算机办公软件和物流软件的应用能力和应用计算机网络与信息处理的能力。（4）熟悉现代物流技术，掌握仓储、配送、供应链管理、物流信息技术等专业知识。（5）具有物流、储运、配送企业物流运作和处理和解决物流现场问题的基本能力。（6）理解物联网的基本原理，熟悉物联网技术在物流管理中的应用，尤其要系统掌握自动识别技术及其应用，如条码技 术、 RFID 技术、 ED

5、I 技术等。（7）取得本专业 1-2 个职业资格证书及相关的技能证书。二、学制与学位学 制：基本学制四年（弹性学制 36 年）授予学位：管理学学士三、毕业条件本专业学生需修满 170 学分（见下表）准予毕业；符合学士学位授予条件的授予管理学学士学位。经济与管理学院 86学生修满学分构成表最低毕业学分课程模块 课程类别必修 选修占总学分的比例% 备注通识教育必修课程 37 21.76 通识教育模块通识教育任选课程 6 3.53 学科基础课程 20 11.77 专业理论课 42 24.71 学科专业教育模块 专业课程 专业实践课 4 2.35 专业综合选修课 39 22.94 专业选修 跨专业选修

6、综合素质课程 素质拓展 4 2.35 综合教育模块综合实践课程 18 10.59 总计 125 45 100 经济与管理学院 87四、指导性教学计划及主要课程说明（一）物流管理专业指导性教学计划表教学时数 周学时及开设学期课程模块课程类别课程编号课程名称学分数总学时讲授学时实践学时一 二 三 四 五 六 七 八备注03001001 大学英语（一） 4 4 考试03001002 大学英语（二） 4 4 考试03001003 大学英语（三） 2 2 考试03001004 大学英语（四） 21682 考试12001005 大学体育（一） 1 2 考试12001006 大学体育（二） 1 2 考试12

7、001007 大学体育（三） 1 2 考试12001008 大学体育（四） 11122 考试13001009 军事理论及军训 3 20 2考试军训 2周07001010 计算机基础 2 28 2 考试13001011 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一） 4 4 考试13001012 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二） 284 56 282 考试13001013 马克思主义基本原理 3 42 4 考试13001014 思想道德修养与法律基础 3 42 4 考试13001015 中国近现代史纲要 2 28 2 考试通识教育必修课程13001016 形势与政策 2通识教育模块

8、通识教育任选课程 6 84小 计 43 60804203001 微积分 3 42 42 3 考试04203002 概率论与数理统计 3 42 42 3 考试04203003 线性代数 2 28 28 3 考试04203004 微观经济学* 3 42 42 2 考试04203005 宏观经济学 3 42 42 3 考试04203006 管理学原理* 3 42 42 3 考试学科专业教育模块学科基础课程04203007 会计学原理 3 42 42 3 考试经济与管理学院 88教学时数 周学时及开设学期课程模块课程类别课程编号课程名称学分数总学时讲授学时实践学时一 二 三 四 五 六 七 八备注04

9、204001 市场营销 2 28 28 2 考查04204002 电子商务 2 28 28 2 考查04204003 物流学* 2 28 28 2 考试04204004 现代仓储管理与库存控制* 3 42 42 3 考试04204005 运输与包装管理* 3 42 42 3 考试04204006 物流信息管理* 2.5 35 35 3 考试04204007 采购管理 2.5 35 35 3 考试04204008 配送管理* 2 28 28 3 考试04204009 供应链管理* 2.5 35 35 3 考试04204010 物联网技术概论 2 28 28 3 考查04204011 条码技术与应

10、用 2.5 35 35 3 考查04204012 物流成本管理 2 28 28 2 考查04204013 生产物流管理 2 28 28 2 考查04204014 国际物流 2 28 28 2 考试04204015 国际贸易实务 3 42 42 3 考查04204016 物流管理案例与分析 2 28 28 2 考查04204017 经济法 3 28 28 3 考查专业理论课04204018 物联网与自动识别技术概论 2 28 28 2 考查04204019 物联网技术实训 1 28 14 14 2 考查04204020 物流仿真实验 2 56 28 28 4 考查04204021 自动识别技术系

11、统应用与实训 1 28 14 14 2 考查学科专业教育模块专业课程专业实践课04204022 物流管理综合实训 1 28 14 14 2 考查经济与管理学院 89小 计 66 994 924 70教学时数 周学时及开设学期课程模块课程类别课程编号课程名称学分数总学时讲授学时实践学时一 二 三 四 五 六 七 八备注04205001 物流运作管理 3 42 42 3 考查04205002 物流英语 2 28 28 2 考查04205003物联网与射频识别技术 2 28 28 2 考查04205004 运输保险学 2 28 28 2 考查04205005 市场调研与预测 2 28 28 2 考查

12、04205006 商务谈判 3 42 42 3 考查04205007电子数据交换技术规范2 28 28 2 考查04205008物联网与标准化概论 2 28 28 2 考查04205009物联网与电子标签技术与应用 2 28 28 2 考查04205010 自动识别产品设计 2 28 28 2 考查04205011 物流工程 2 28 28 2 考查04205012 物流系统分析 3 42 42 3 考查04205013 物流经济学 2 28 28 2 考查04205014 财务管理 3 42 42 3 考查04205015物流系统规划与设计 3 42 42 3 考查04205016 战略管理

13、 2 28 28 2 考查04205017 国际营销 2 28 28 2 考查04205018 特许经营 2 28 28 2 考查04205019 办公自动化 2 28 28 2 考查04205020 项目管理 3 42 42 3 考查04205021 人力资源管理 2 28 28 2 考查04205022 客户关系管理 2 28 28 2 考查综合教育模块综合素质课程专业综合选修04205023 密码原理 2 28 28 2 考查经济与管理学院 90小 计 39 专业综合选修课为 39 学分，学生 须 在本专业选修不超过 10学分，其余 29 学分跨 专业、跨院（系）选。教学时数 周学时及开

14、设学期课程模块课程类别课程编号课程名称学分数总学时讲授学时实践学时一 二 三 四 五 六 七 八备注00006001 文化素质讲座 1 至少10 个00006002 各类社团活动 1 至少 1个00006003 就业指导与职业生涯规划 1 素质拓展00006004 入学教育 1 综合素质课程综合实践课程 18 见“五、实践课程安排与说明”综合教育模块小 计 61总 计 170（二）主要课程说明1课程名称：微观经济学 本课程介绍西方经济学的基本概念、基本理论和基本方法。微观经济学以单个经济行为者的经济行为为研究对象，分析在市场机制作用下的资源配置作用。主要内容：均衡价格决定理论、消费者行为理论、

15、生产理论 、厂商均衡理 论、生 产要素价格决定和收入分配理 论、微观经济决策等。2课程名称：宏观经济学 本课程介绍是以整个国民经济为研究对象，分析资源利用问题。主要内容有：国际收入核算理论， 简单国民收入决定理 论， 产业市场和货币市场的均衡，总需求和总供给模型，通货膨胀理论， 经济周期与经济增长理 论，宏 观经济政策，开放条件下的宏观经济模型。3课程名称：管理学原理 该课程讲述管理的历史发展概述：管理活动的渊源及理论的形成；管理的职能、原理和原则：计划职能、组织职能、领导职能和控制职能，系 统原理及封 闭式管理原则，人本原理及能效原则，效益原理及价值原则，动态 原理及反馈原则；管理方法及应用

16、案例介绍：预测法、决策法、目标管理、线性规划、网络技术、物 质调运、收益值评估、现值法、投资回收及全面质量管理等。4课程名称：会计学原理 经济与管理学院 91本课程为物流管理专业的基础课程。通过对本课程的学习使应考者掌握会计学的基础知识和基本方法,达到物流基层管理人员要求的财务管理方面的能力标准。5课程名称：物流学 本课程为物流管理专业的专业课程。是为了培养学生物流学基本理论知识和研究运用能力而设置的基础课程。主要介 绍物流在经济活动与组织中的作用、物流与客户服务的关系、信息技术在物流领域的应用、采购 与物流管理、生 产物流管理、仓储管理与库存控制、运输管理、物流与供应链未来发展的趋势等基本理

17、论、基本原则、知 识 点进行描述。6课程名称：现代仓储管理与库存控制 本课程为物流管理专业（专科）的专业必修课程。本课程主要学习现代仓库的规划及设施、仓库业务管理及进出库操作、商品分类及装卸作业方式的组织、商品保管养护、 库存管理方式管理与库存控制系统等的综合性学科。是物流专业的必修课程。通过学习使学生较系统地掌握现代仓储管理的理论知识,培养学生分析和解决现代仓储管理中的实际问题。7课程名称：运输与包装管理 本课程为物流管理专业的专业课程。本课程系统的阐述了运输与包装管理的基本概念、理论和运作方法。主要内容包括:绪论,物流运输概述,物流运输基础,物流运输组织,物流运输选择与决策,运输成本,绩效

18、和价格管理以及物流运输商务管理、包装概述、包装材料、运输包装设计等。8课程名称：物流信息管理 本课程为物流管理专业的专业课程,主要介绍:信息技术在物流中的作用;信息技术基础知识(包括:计 算机、网络及通信,物流信息,物流信息系统,物流公共信息平台,物流信息与网络安全); 物流管理过程中应用到的信息技术(包括:物流信息标识技术;物流信息采集技术;物流信息交换技术;空间数据管理技术等);信息技术 在物流中的应用( 包括:自动 化搬运设备,自动化仓库,运输优化调度和车辆配载,仓库管理系统(WMS),物流仿真,MRP,ERP,VMI/CMI,CPFR 等);电子商务( 包括:电子商务下物流的内容和过程

19、; 电子商务环境下的物流模式案例分析);物流信息技术标准化。9课程名称：采购管理 本课程为物流管理专业的专业课程。主要介绍采购战略、采购需求确定、供 应商选择与管理方法、采购价格确定、采购谈判、采 购合同制订、采购质量保证与采购绩效评估等基本理论和方法。该课程的考核目的是检验 考生掌握本课程基本知识情况和运用所学知识和方法解决物流采购中的实际问题,从事采购与供应管理的能力。10课程名称：配送管理 经济与管理学院 92本课程为物流管理专业的专业课程。本课程主要学习物流配送各个环节如进货、储存、分 拣、流通加工、包装、配送运输等的管理方法以及 库存控制和 订货技术,学习配送中心管理信息系统的管理等

20、内容,达到能对物流配送系统实施有效管理的目的。11课程名称：供应链管理 本课程主要学习供应链的基本概念和基本理论，学习供应链的构建、供应链关系、供 应链合作伙伴关系的建立、供应链 管理战略、供 应链与信息技 术、供 应链环境下的经营运作、全球供应链管理等业务的实际操作能力。五、主要实践教学环节与创新能力的培养（一）实践教学环节安排表注：1以上实践教学环节不含 实验课教学环节；2毕业论文（设计）完成时间 不少于半年，停 课 4 周用于毕业论 文撰写、修改及答辩等工作。（二）主要实践教学课程说明1毕业实习：毕业实习是各学生在完成本培养方案规定的课程之后的一次综合性实践教学环节，通过实习，使学生接触

21、企业物流和物流企业等部 门的实际业务，了解社会、了解自己、达到理论与实践相结合，加深 对专业的了解，拓 宽知识面，提高分析问题和解决问题的实际能力。学生也可将毕业实习与就业相结合考虑，在实习中塑造自己，寻找就业机会， 为走上社会打下良好的基础。2毕业论文：毕业论文是本专业毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是本专业学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是学生从事科学研究的最初尝试。通过毕业论文的写作，使学生发现自己的长处和短 处，以便在今后的工作中有 针对性地克课程类别课程编号 课程名称 学分数 周数 开设学期 备注00007002 毕业实习 8 8 周 800007

22、003 毕业论文 6 4 周 7-804207001 物流企业参观与调研 2 2 5、6教学时间2 次和暑假 2 次综合实践课程00007007专业技能训练（见专业实践课程） 2小 计 18经济与管理学院 93服缺点，同时还可以使学校全面考察了解教学质量， 总结经验改进工作。撰写 毕业论文也是培养本专业大学生的科学研究能力，使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。4物流企业参观与调研：大学生社会实践是一种以实践的方式实现高等教育目标的教育形式，是高校学生深入社会现实 ，参与具体生 产实践和社会生活，观察社会、理解社会、分析社会、服务社会，不断培养学生技能、品格的教育活动。物流企业参观与调研

23、活动安排遵照学校部署统一安排在第三学期，时间为 两周，内容包括 组织学生到社会单位参观、考察、调研等。六、创新能力培养设置创新教育学分旨在鼓励学生从事科学技术创新和科学研究活动，开发学生智力、优化学生知识结构、增强学生的适 应能力。具体 计分方法为 ：A科技创新参加大学生创新训练项目并取得相应成果或自主参加课外科技创新活动获得成果，可视具体情况认定学分（省级大学生创新训练结题后获得 2.0 学分，校级结题后获得 1.0 学分），最多不超过 2.0 学分。B科学研究成果作为第一作者在国内外本学科核心期刊上发表学术论文，每篇计 4.0 学分，其他公开发行的省级本学科刊物上发表的学术论文，每篇计 2.0 学分。C学科竞赛参加全国和江苏省举办的各类科技及人文社科等大赛，取得各级奖项者可获得相应学分：获国家级一等奖计 4.0 学分，二等 奖计 3.0 学分；获省级二等奖以上计 2.0 学分，三等奖计 1.0 学分。重复获奖以最高奖项计算，最多不超过 4.0 学分。D各类证书经权威部门认证的各类专业技能证书、行业证书，物流师证书、 报关员证书、条码技术证书等，获得一项计 2.0 个学分。注：各类创新学分的具体认定可参考相关实施细则执行。执笔人： 许国银 审批人：赵玉阁