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精选优质文档-倾情为你奉上 教学准备 1. 教学目标 1 初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2 初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。2. 教学重点/难点 初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。3. 教学用具 烧杯、试管、研钵、玻璃棒、纱布。 蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、pH试纸、紫甘蓝、胡萝卜、土壤样品。,多媒体设备4. 标签 教学过程 活动导入实验的步骤1自制酸碱指示剂：自己选择植物的花瓣或果实，在研钵中捣烂，加入浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出。2选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验：3.测土壤样品的酸碱度将土壤样品与蒸馏水按1:5的质量比混和,静置。用pH试纸测澄清液体的pH=_。讨论：1.哪种植物的花瓣或果实能用来作酸碱指示剂_，选择的理由是_。2溶液的酸碱度在生活中有哪些应用？ 课后习题 单选题1 从甲、乙、丙、丁四个不同地区取土样进行分析，测得它们的近似pH如下其中酸性最强的是（）A.甲7.
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