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精选优质文档-倾情为你奉上公共组织绩效评估教案吴丽平一、课程概况（一） 课程性质本课程性质是行政管理专业选修课。课内学时54学时，3学分。形式逻辑学本课程为适应公共组织绩效管理性质的需要，为培养电大学生掌握基本的思维方法和思维规律而开设的。它着重介绍提高公共组织绩效的基本概念、理论和方法，以实现绩效管理与方法的统一、理论性和应用性的统一、规范性和适应性的统一。（二） 本课程采用的教材主教材为：公共绩效管理与方法 齐二石 天津大学出版社2011年6月第3版主要辅导资料：课程教学大纲、教学细则、期末复习二、教学方案（一）教学方式方法采取多种结合方法：面授辅导与自学为主相结合、理论与实践相结合、学习课本知识与适当作业相结合。教学方式：集中辅导；个别指导；电话知询等。1 面授辅导占总学时的30%。主要讲授各章节的重点、难点。2 自学占总学时的70%。附表格：各章节的学时分配如下：章教 学 内 容课时分配第一章 结论第一次面授第二章 公共组织绩效目标第一
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