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精选优质文档-倾情为你奉上教师师德师风量化考核实施细则（讨论稿） 一、指导思想和依据以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，根据教师法、中小学教师职业道德规范、中小学教师“十不准”的规定等有关政策法规，以促进教职工道德建设，全面提高我校教师师德水平为宗旨，按照宣传教育与约束管理相结合，个体要求与集体要求相结合，正面教育为主，批评教育和惩戒为辅等各项原则，对在职教职工的师德表现实施月考核量化。 二、考核办法 1、领导机构 组 长：XXX副组长：XXX成 员：学校行政人员、教研组组长 2、考核分别从以下途径获取信息： 行政值班人员记录教师个人师德表现和学校师德师风建设。 向师生问卷调查。 设立师德师风监督举报箱。 班务日志。 三、考核项目与记分标准 教职工个人师德考核标准（在每人1分的基础上加减分） 1、道德规范要求：积极参加政治学习和集体活动，并能联系工作实际和思想实际，拥护党的路线、方针、政策，维护社会和单位的安定团结，思想上、行动上与党和国家的方
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