温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9437916.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(人教版八年级语文上册教案.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
人教版八年级语文上册教案 语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。下面是我给大家整理的人教版八年级语文上册教案,仅供参考希望能够帮助到大家。 人教版八年级语文上册教案1 教学目标 1.积累常用的文言词语;理解大同.的特征。 2.理清层次;背诵课文。 3.感受古人敢于冲破现实羁绊,大胆追求理想的精神和智慧。 教学重难点 1.背诵课文。 2.理解大同.的特征。 课时安排:一课时 教学流程 一、导入新课 (学生齐背桃花源记)对美好.的不懈追求,是人类.发展的永恒主题。其实由陶渊明再上溯千年,我国就有了名字为“大同”(板书)的美好.构想。那么,大同.到底是一个怎样的.?陶渊明描绘的那个“世外桃源”是不是大同.?21世纪的中国.,是不是“大同”.?让我们带着这些疑问学习大道之行也。先请学生们自由读课文,要求读音正确、停顿正确。好,读起来(板书:大道之行也礼记) 二、初读课文 1.自由
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。