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人教版九年级的历史课堂教案 历史课程是最具时间特征的课程，通过时间轴的教学方法，教师在复习过程中顺序呈现历史事件和历史知识。这次我给大家整理了人教版九年级的历史课堂教案，供大家阅读参考，希望大家喜欢。 人教版九年级的历史课堂教案1 大河流域 目标 知识与能力：了解大河流域人类文明的历史，包括埃及、巴比伦、印度等文明古国的相关历史知识。 过程与方法：自主学习、小组讨论，整合教材引导学生思考探究，充分利用地图和相关地理知识，培养学生转换思维视角，多角度看问题的能力。 情感态度价值观：认识金字塔既是埃及国王奴役劳动人民的历史见证，更是古代埃及人民用智慧和力量创造的一大世界奇观。 重难点 重 点：四大文明古国的文化遗存; 金字塔的建造;汉谟拉比法典.。 难 点：为什么说金字塔、汉谟拉比法典、种姓制度等折射出上古时代的阶级关系。 教学过程 一、导入新课，提示目标(2分钟) 1)、导入新课：利用课文导言中的狮身人面像的故事导入新课。 2)、出示学习目标：(教师解读) 1、学生了解古代埃及、古代巴
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