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精选优质文档-倾情为你奉上2011年中考数学试卷质量及学生学业质量分析报告 （北三市部分）总体结构v 一、2011年中考数学学科测试框架v 二、2011年中考数学试题质量分析v 三、2011年北三市初中毕业生数学学科学业质量分析v 四、数学教学的成绩和存在的主要问题v 五、教学建议2011年中考数学学科测试框架v （一）数学学科测试框架v 数学学科的两个主要命题维度是：内容维度和能力维度。其中，依据现行的 “数学课程标准”，内容维度细分为数与代数、空间与图形、统计与概率三个方面。而能力维度则依据国际惯例和国内课程实施现状，细分为事实性知识和简单技能、理解概念、运用规则、解决问题四个方面。 v 1 .能力维度v （1）.事实性知识和简单技能v 事实性知识和简单技能是学生形成深层次数学能力及利用数学知识解决问题的必备条件，因此我们要对学生事实性知识和简单技能的掌握情况进行考察。学生应该能根据对象的特征，从具体情境中认出这一对象；能够根据数学法则进行简单运算；能够使用简单的数学工具。能够求解代数
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