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人教版四年级语文上册先学后教教案 老师必须积极地鼓励孩子透过口语、肢体、艺术创作等表达或表现自己的想法感 受，敏锐地观察孩子的兴趣、能力、反应，并深入理解孩子的想法和旧经验，协助孩子拟定、执行、评估、修正学习计划，从实际观察、探索、操作、实验的过程中建构新的概念。下面我为大家整理了关于人教版四年级语文上册先学后教教案，供大家参考。 人教版四年级语文上册先学后教教案1：爬山虎的脚 【学习目标】 1、了解爬山虎的特点，学习观察和表达的方法，养成留心观察周围事物的习惯和能力。 2、感受对大自然无限热爱的生活情趣。 3、背诵、抄写描写生动形象的句子，段落，并仿照课文写一篇介绍植物的文章。 【教学重、难点】 了解爬山虎的特点，学习观察和表达的方法。 【教学时数】2-3课时 【课前准备】 1、课前发动学生观察，采集实物，拍照，收集有关植物攀爬运动的资料. 2、多媒体课件。 第一课时 【教学过程】 一、举行“植物资源”共享会 大自然是一个奇妙的世界，日月星辰、风雨雷电、花草树
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