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第10课短文三篇 第三单元文学轻松睿智的表现杂文和随笔1.了解文章丰富的文化内涵，提高文化素养。 2.注意学习课文语言，摘抄名言警句。 3.把握论著的主要观点和基本倾向，了解用以支撑观点的关键材 料。 【学习目标】预读先学 多读厚积 品读研析 内容索引预读先学一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1) 单音字 推衍( ) 杯皿( ) 弥补( ) 茎叶( ) 苇草( ) 乙烯( ) 语言知识强化 yn mn m jn wi x(2) 多音字 度 度日( ) 忖度( ) 磨 稍纵即逝( ) 稍息( ) 稍 消磨时光( ) 磨坊( ) 挨 紧挨( ) 挨打( ) d du m m sho sho i i燥( ) 澡( ) 躁( ) 2.给下列形似字组词 (1) 枯燥 洗澡 躁动 滴( ) 嫡( ) 谪( ) (2) 晰( ) 淅( ) 蜥( ) (3) 水滴 嫡亲 谪居 清晰 淅沥 蜥蜴二、词语积累 1.理解运用 (1) 风和日丽：_ (2) 躁动不安：_ (3) 垂暮之年：_ (4) 稍纵即逝：_ 天气晴朗暖和( 多用于春天) 。 因急躁而扰动，不安稳。 指老年。 稍微一放松就溜过去了
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