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精选优质文档-倾情为你奉上 金岙小学 学校 二 年级 数学 科期末检测质量分析报告报告撰写人：王盼盼 一、试题分析本次二年级数学试题较好体现了浙教版版新课程标准的新理念和目标体系。具有以下特点：1、内容丰富，涵盖面广。本试卷是以标准所规定的教学内容为依据，同时根据整套教材的知识、能力和情感发展总体结构进行设计的。比较全面地考查了学生的学习情况，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了教学过程，能较好地反映出学生的实际数学知识的掌握情况。有我会填，我会选，我会算，我会连，我会画，我会用和聪明屋只要涉及到的内容,通过不同题型都进行了考察。 2、注重应用意识和解决问题能力的考查。解决问题在数学中有重要作用，它既是发展学生数学思维的过程，又是培养学生应用意识、创新意识的重要途径。从实物图中解决问题，解决简单的应用题。这些活动具有挑战性又有趣味性，有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、推理，感受了数学的思想方法，受到数学思维的训练，同时培养他们探索数学问题的兴趣。二、成绩统计、整体水平分析情况1、成绩分析班级
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