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2014年浙科版高中生物必修一同步系列《细胞核》教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上细胞核一、教学目标 1.阐明细胞核的结构和功能。2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。3.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。二、教学重点和难点1.教学重点(1)细胞核的结构和功能。(2)制作真核细胞的三维结构模型。2.教学难点理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。三、教学策略1. 以学生尝试制作的细胞模型和“问题探讨”为情境进入本节的学习。在第2节内容学习期间,布置学生以小组为单位尝试制作真核细胞的三维结构模型,课前了解模型制作的情况。课上通过小组之间展示真核细胞的模型,以及交流“问题探讨”中的讨论题,引发学生对细胞核功能的探究兴趣。之后指导学生通过“资料分析”总结出细胞核的功能。“技能训练”的内容可以和“资料分析”一起完成。如果学生在分析过程中遇到困难,应开展小组成员间的讨论,提高学生解决问题的能力。2.在探讨细胞核结构与功能相适应的过程中,认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。在初中学习“细胞核是遗传信息库”、“细胞通过分裂产生新细胞”等内容时,学生初步了解了染

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