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三年级下学期语文教案苏教版 案例教学设计根据特定的.需求和学生需求，分析案例教学目标和学生特征，并依据学习理论与教学理论的原理，对案例教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等要素进行具体有序、最优化地组合设计，以达到课堂最优化的编制案例教学预案的过程。下面由我为大家整理了三年级下学期语文教案苏教版，供大家参考。 三年级下学期语文教案苏教版1：大作家的小老师 教学要求： 1、能正确、流利，有感情地朗读课文，复述课文。 2、学会10个生字，两条绿线内的6个字只识不写。认识1个多音字，理解生字组成的词语。 3、从萧伯纳的话中体会其谦逊自律的宽广胸怀，学会做人。 教学重难点 通过人物对话的反复朗读，体会文章内涵，感悟人物形象 教学准备 搜集一些有关肖伯纳的资料及他的作品以及关于谦虚方面的格言。 教学时间： 两课时 第一课时 教学要求： 1、能正确、流利，有感情地朗读课文，复述课文。 2、学会10个生字，两条
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