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人教新课标三年级数学下册 面 积 学习目标 1. 通过看一看、比一比、摸一摸等让同学们 初步感知面积的含义。 2. 体验数学与生活的密切联系，通过亲自参 与探索实践活动，获得积极的成功的情感 体验。 黑板和电视机的屏幕哪 个大？物体的表面或封闭图形的大小就 是它们的面积。 比较以下两个图形的面积大小 用硬币摆一摆，再数一数 。 5 角 5 角 5 角 5 角 5 角 5 角 5 角 5 角 5 角 5 角 5 角 5 角 5 角 5 角 5 角 5 角 5 角 5 角 5 角 先画格子，再数一数。 用小方块来摆一摆。 剪一剪, 拼一拼.动动脑：你能发现什么吗 ？ 它们的面积一样大 它们的形状不一样 它们的周长不一样 说一说每种颜色图形的面积 等于几个小方格。 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 5 3 4 6 7 81 2 3 4 1 2 3 4 4 3 2 1 4 3 2 12 3 1 1 4 4 3 1 1 2 4 2 3 2 4 2 1 1 3 4 4 1 1 2 生活中的面积 下面方格中哪个图形面积大？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7
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