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坡头区一中 陈登菊学习目标 1、积累文言基础知识 2、把握孟子的“四端”说 3、学习孟子的论证方法1 、孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心， 斯有不忍之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天 下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者，今人乍见 孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心非所以内交于孺子 之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也 。 【译文】孟子说：“每个人都有怜悯体恤别人的心情。先 王由于怜悯体恤别人的心情，所以才有怜悯体恤百姓的 政治。用怜悯体恤别人的心情，施行怜悯体恤百姓的政 治，治理天下就可以像在手掌心里面运转东西一样（容 易了）。说每个人都有怜悯体恤别人的心的原因，（是 因为）如果今天有人突然看见一个小孩要掉进井里面去 了，必然会产生恐惧同情的心理（有这种心理的原 因）不是要想去和这孩子的父母拉关系，不是要想在乡 邻朋友中博取声誉，也不是厌恶这孩子的哭叫声才这样 的。 由是观之，无恻隐之心，非人也；无 羞恶之心，非人也；无辞 让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端（6 ） 也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端 也；是非之心，智之 端也。人之
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