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幼儿教师教学技能大赛总结5篇 时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题,这里为大家分享一些关于幼儿教师教学技能大赛总结,希望能帮助到大家! 幼儿教师教学技能大赛总结1 独立解读文本。语文课,不应该再是千篇一律、千人一面的了。不同教师不能互相重复,同一位教师也不应该重复自己。文本解读,应该是因人而异、常解常新的。语文教师,应该把绝大部分精力放在文本解读上。教师独立解读文本,再把心得与学生共享。这也是我们语文教师接下来要尽全力做的事。 让语文课堂更加素朴。不用哗众取宠的方式讲语文,要用语文味道十足、十分质朴、素朴的方式讲授语文。让语文课堂使用更多语言手段而不是非语言手段。 设计教学活动。在每一节课上都尽可能富有实效、富有创意地进行学生活动的设计。力争做到教学活动化,活动语文化。把教学的关注点放在学生身上,每一节课后,教师都要进行自我反思:在这一节课上,学生是不是真有收获、大有收获的。 外出参赛的经历一波三折,过程中间有思考、有成长,这
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