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余弦定理(公开课)ppt课件.ppt

一、实际应用问题 B C A 5km 8km 某隧道施工队为了开凿一条山地隧道,需要测算隧道通过 这座山的长度。工程技术人员先在地面上选一适当位置A,量 出A到山脚B、C的距离,分别是AC=5km,AB=8km ,再 利用经纬仪(测角仪)测出A对山脚BC的张角, 最 后通过计算求出山脚的长度BC。 思考:你能求出上图中山脚的长度BC吗?二、化为数学问题 已知三角形的两边及它们的夹角,求第三边。 例:在ABC中,已知BC=a,AC=b,BCA=C 求:c(即AB) A C B b a c=?C B A c a b 探 究: 在ABC中,已知CB=a,CA=b,CB与CA 的夹角为C, 求边c. 设 由向量减法的三角形法则得 三、证明问题C B A c a b 由向量减法的三角形法则得 探 究: 若ABC为任意三角形,已知角C, BC=a,CA=b,求AB 边 c. 设C B A c a b 由向量减法的三角形法则得 探 究: 若ABC为任意三角形,已知角C, BC=a,CA=b,求AB 边 c. 设 同理:A B C b c a D bcosC bsinC a-bcosC 同理:探 究:

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