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精选优质文档-倾情为你奉上二项式定理（教学设计）杜军平 横山中学一、教学目标1.知识目标：理解二项式定理及其推导方法，掌握二项展开式的基本特征；能应用二项式定理求二项展开式，能运用展开式中的通项公式求展开式中的特定项 2.过程与方法：通过二项式定理的推导过程理解从特殊到一般的思维方法，培养学生的观察归纳能力、抽象思维能力和逻辑思维能力 3.情感目标：通过本节学习，进一步培养提高学生的归纳推理能力，树立由特殊到一般的归纳以及探究意识二、教学重点、难点1.教学重点：用两个计数原理分析的展开式，归纳得出二项式定理；掌握二项式的通项公式；能应用它们解决简单问题2.教学难点：二项式定理及通项公式的掌握及运用.三、课前准备多媒体课件.四、教学方法与手段1.教学方法：开放式探究、启发式引导、互动式讨论、反馈式评价.2.学习方法：实例感受、观察发现、合作交流、归纳总结.五、教学流程图用两个计数原理分析的展开式、的展开式的展开式的展开式的通项应用六、教学过程设计（一）创设情境，引入新
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