温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9467234.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(九年级思想品德-第2课时为正义高歌-备课(共6页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上 执教人王庆华 学科思想品德年级九年级 课 题第一单元 第一课 第2课时 为正义高歌课型 新授课教学内容分析本课时分为“分清生活中的正义行为和非正义行为”和“做一个有正义感的人”两个层次,所要解决的问题是帮助学生分清社会生活中的正义和非正义行为,激发学生的正义感,树立起强烈的规则意识,做一个有正义感的人。 增强青少年学生规则意识的法治教育和培养学生正义感的道德教育的相关知识,是对学生进行公平教育基础上的自然延伸。尊重和遵守规则是现代人必需的品格。辨别正义行为和非正义行为,培养正义感,是本课教学的重点.教学目标情感、态度、价值观:树立规则意识,尊重规则,尊重权利,尊重法律,追求公正,具有强烈的社会正义感。能力:初步认识和理解社会生活的复杂性,具有基本的道德判断和辨别能力。知识:知道正义的要求,分清什么是正义行为,什么是非正义行为,做一个有正义感的人。教学重点辨别正义和非正义行为做一个有正义感的人教学难点敢于与非正义行为作斗争 正义
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。