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四年级下册语文29课教案 教案是备课内容简要而有序的记录,是支持教师上课的范本，教学工实际的教学活动中，时常需要编写教学设计，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计要怎么写呢?下面由我为大家整理了关于四年级下册语文29课教案，供大家参考! 四年级下册语文29课教案1 孔子学琴教学设计 教学目标： 1、认识“痴、抑、纯”3个生字，会写“倦、谱、溢、浸、抑、纯”6个字，掌握“厌倦、曲谱、洋溢、沉浸、抑扬起伏、炉火纯青”等词语。 2、默读课文，抓住描写孔子学琴的语句，理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的。 3、学习孔子精益求精、不断进取的优秀品质。 教学重难点： 重点：默读课文，理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的，体会孔子精益求精、不断进取的优秀品质。 难点：抓住描写孔子学琴的语句，理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的。 课文重点：2、3、4、5段 读说结合点：说说自己有没有像孔子类似的学习经历。 课文背诵点：第2、
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