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精选优质文档-倾情为你奉上凡尔赛体系与国际联盟教学设计教学目标（一）知识与目标：1、识记：与其他战败国签订的和约及其主要内容；尔赛体系的内涵、作用的地域范围及体系背后潜藏矛盾的主要表现；国际联盟的由来、建立、主要宗旨、主要机构、核心 部门、总部所在地、主要国家与它的关系以及控制国联的国家等史实。2、了解凡尔赛体系构建帝国主义和平体系的史实，剖析该体系的实质和不稳定性。3、理解：战败国和苏联被拒绝参加国联的原因；美国提出建议的初衷以及美国最终未加入国联的原因；理解裁军、集体安全、委任统治等概念。（二）过程与方法：1、比较归纳：通过对比归类，概括出圣日耳曼条约、纳伊条约、特里亚农条约和色佛尔条约之间的相似之处；结合这些相似之处，加深认识帝国主义的掠夺本质。2、问题探究：通过剖析凡尔赛体系的实质和不稳定性，培养学生透过现象看本质的能力，提高用辩证唯物主义的基本观点认识事物的能力。3、运用具体问题具体分析的原理，具体客观地分析和评价凡尔赛体系的作用；运用现象与本质辩证关系的基本原理，揭示凡尔赛体系背后潜藏矛盾的成因。4、运
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