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串联电路和并联电路 09电子信息工程 雷旭教学过程设计 引入新课 并联电路 串联电路 小结 思考与练习 复习 上节课我们学习了哪些内容? 1、简单的常用电器 2、几种常见电路元件的符号 电池 电灯 电池组 负极 正极 开关 复习 回顾 本节课我们将要用这些元件连成两种常用 的基本电路,即串联电路和并联电路。 引入 新课 出示电路元件: 上节课学习的电路图中, 我们只用了一个用电器,可 是在一个实际电路里,用电 器往往不只一个,有时两个 ,三个甚至更多个,那么怎 样将它们连入电路呢?串联电路 1、定义 2、连实物图,画电路图 3 、观察实验现象,得出特点 4、串联电路知识结构方框图串联电路的定义 如左图,把 两只小灯泡,顺 次连接在电路里, 一只灯泡亮时另 一只灯泡也亮。 像这样把元件逐 个顺次连接起来 -称串联电路。 实验演示:串联电路图 连接要点:在串联电路中,电流从 电源的正极出发,依次经过开关、灯泡, 最后接到电源的负极。 实物图: 电路图:观察实验现象(1) 观察1: 当合上开关 时,两个灯 泡有什么变 化?实验(1)结果 两灯泡都 亮观察实验现象(2) 观察2: 当调换开关
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