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精选优质文档-倾情为你奉上气温的变化与分布教学目标知识与能力：1.知道气温的测定方法。2.能正确阅读等温线分布图，并总结出世界气温的分布规律。3.根据气温资料，绘制气温年变化曲线图，并依据这些气候资料了解气候特点，说出气温的变化规律。过程与方法：让学生充分动手实践、动口表达，引导学生逐步学会看图、制图。学会合作、探究、讨论、评价，积极参与到教学过程之中。教学过程中，分析问题时注重科学方法的体现，充分体现比较法的科学价值。情感、态度与价值观：通过分析家乡气温资料的过程，进一步加深对家乡的了解和认识，增进对家乡的热爱之情。通过对不同气温条件的辩证分析，了解自然规律的美，建立正确的人地关系理念。教学重难点及突破重点学会使用气温资料，绘制气温曲线图、等温线图，并会通过读图总结气温的变化规律。难点等温线图的判读、分析。教学准备1温度计、学生绘图用坐标和气温资料。2教学课件设计教学步骤一、气温的变化教师活动学生活动1出示两位同学放学路上的对话，引导学生思考。2出示北极地区和广州地区的
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