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精选优质文档-倾情为你奉上22 我们奇妙的世界教学设计【教学目标】1.会认本课8个生字，会写13个生字，认识多音字“模”，理解生字组成的词语。2.知道课文内容，了解世界的奇妙所在，体会文章的思想感情。3.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。4.领悟作者的表达方法，学习作者抓住事物特点描写的写作方法。【教学重点】知道课文内容，了解世界的奇妙所在，体会文章的思想感情。【教学难点】领悟作者的表达方法，学习作者抓住事物特点描写的写作方法。【课时安排】2课时【教学过程】第一课时一、激趣导入观察图片：你观察过我们这个奇妙的世界吗？今天让我们一起走进课文，去看看这个奇妙的世界。二、初读感知1.听范读，边听边思考课文讲了什么内容。同时认准字音，理解词语意思。2.带着问题自读课文，出示自读提示：（1）请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。（2）想一想：课文写了什么？3.检查自读情况：指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 4.说一说：课文主要写了什么内容？（学生畅所欲言）
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