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精选优质文档-倾情为你奉上体育新课标学习心得体会一、更新观念，进步熟悉。通过新课程教学改革专题培训对新课程改革的熟悉：1、新的课程标准，体现以人为本的思想。即体育教育从学生的发展、学生的需要动身。根据课改的指导思想，学生是知识的建构者。学习是经验的重组和重新理解的进程，在这个进程中，学生是自主的学习者。学生来到学校，坐在教室里，不是被动的接受知识，而是要主动的进行知识建构。通过自主的知识建构活动，学生的创造力、潜能、天赋等得以发挥，情义得到陶冶，个性得到发展。2、建立 健康第一 的思想，体现身体、心理、社会 三维 健康观，实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个领域目标。3、新课标夸大教学是教与学的交往、互动、师生间的相互交换、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个进程中要求师生分享彼此的思考、经验和熟悉，交换彼此的情感、体验与观念，为此教法要求创新，开放和放开，以培养学生的爱好为主，采用探究教学、情形教学等、重视学生学法指导。4、改革评价体系，改变评价的甄别与提拔功能，发挥评价增进学生发展、教师进步和改进教学实践的功能。5
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