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四年级语文公开课教案 公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。公开课主题鲜明、任务明确，除了学生参加听课外，还有领导及其他老师参加，是老师展示教学水平，交流教学经验的好时机。下面我为大家整理了关于四年级语文公开课教案，供大家参考。 四年级语文公开课教案1 一、解读文本，感知“天下奇观” 观潮这篇课文介绍了农历八月十八日钱塘江大潮涌来时的雄伟壮观、惊心动魄的景象。“奇”作为主线始终统领全文。潮来之前，通过观潮人群急切心情的描写，从侧面突出了一个“奇”。潮来之时，把潮水由远及近的声音和看到的景象交织在一起描写，再现了大潮的势不可挡，进一步突出了一个“奇”。潮头过后，余波“漫天卷地地涌来”，可见潮头虽去，气势犹在，留给我们的仍是一个“奇”。 1、根据对教材的分析，我把本课的教学目标定为： 理解“浩浩荡荡”、“山崩地裂”等精彩词句，提高学生品读词句的能力。 通过语感训练，能有感情地朗读课文。 让学生感悟钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生对自然奇观，壮
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