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四年级语文古诗教案设计 古体诗是诗歌体裁。从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗、七言诗和杂言诗等形式。是与近体诗相对而言的诗体。近体诗形成前，各种汉族诗歌体裁。也称古诗、古风，有“歌”、“行”、“吟”三种载体。下面我为大家整理了关于四年级语文古诗教案设计，供大家参考。 四年级语文古诗教案设计1 学习目标： 1、初步认识词这种文学样式，了解词的结构、认识词牌名忆江南。 2、有感情朗读，熟读成诵。 3、根据词所描绘的景物，想象画面。 4、体会诗人对江南的思念和眷恋之情。 教学重、难点： 1、根据词所描绘的景物，想象画面。 2、在读中悟情、在读中生情、在读中赏文，体会诗人对江南的思念和眷恋之情。 教学过程： 一、导入，未成曲调先有情 1.教师导言：一说到春天，你的脑海中会浮现出怎样的画面?请你用一两个词语或一首诗词来描绘。 2.春天是美好的，古往今来，有多少诗人用优美的语言来赞美她。在张志和的笔下，春天是那不须归的斜风细雨：
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