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精选优质文档-倾情为你奉上学 年2016-2017 科 目九年级数学(上)课题6.3反比例函数的应用授课时间主 备人常伟 使用人九年级师生课型新授课 审核张 慧学案序号44 学习目标1 经历分析实际问题中变量之间的关系，建立反比例函数模型，进而解决问题的过程；2体会数学与现实生活的紧密联系，增强应用意识，提高运用代数方法解决问题的能力重 点 反比例函数的知识解决实际问题难 点 如何从实际问题中抽象出数学问题、建立数学模型，用数学知识去解决实际问题教师寄语 认真阅读教材P158-159页，尝试完成导学案.【自主学习】1、在实际问题中构建函数的数学模型，通过实际问题提高学生的分析问题解决问题的能力。2、学生能根据实际问题列出反比例函数的解析式，根据自变量求因变量，根据因变量求自变量。3、结合图形求自变量、因变量。进一步体会反比例函数的图
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