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精选优质文档-倾情为你奉上8.3.1实际问题与二元一次方程组（1）教材探究一系列问题（和差倍分问题 ，材料分配问题） 教学目标：1、 通过学习，要求学生会弄清和差倍分关系，调配前后数量的变化，找等量关系，运用译式法等方法设未知数，列出二元一次方程组解应用题；2、 理清解应用题的几个常见步骤，能用规范的格式完成列方程组解应用题的过程；3、 能够根据具体问题中数量关系，体会方程是刻画现实世界的一个有效数学模型；教学重点、难点：探索实际问题中的等量关系，列出方程组加以解决。教学过程：一 引入：实际上，在很多问题中，都存在着一些等量关系，因此我们往往可以借助列方程或方程组的方法来处理这些问题.这种处理问题的过程可以进一步概括为：要注意的是，处理实际问题的方法往往是多种多样的，应该根据具体问题灵活选用.具体步骤为：（1）审题：明确已知什么，未知什么，弄清题意和其中的数量关系；（2）设未知数：用字母表示适当的未知数（直接或间接设法，注意单位）；（3）列方程组：根据题目中给出的等量关系，列方程组（方
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