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小学人教版的语文教案设计 在小学语文教学中，教师要设计自主平等的探究性课堂，让学生在自主阅读和深刻感悟中体会到语文学科的魅力，激发他们的学习兴趣。今天我在这给大家整理了一些小学人教版的语文教案设计，我们一起来看看吧! 小学人教版的语文教案设计1 教学目标 认识本课生字，会写5个生字，会认7个生字。 通过朗读，领悟诗人所表达的思想感情。 能有感情地诵读古诗。 教学重点 掌握生字的音、形、义;正确、流利地诵读古诗。 通过朗读，培养学生感受美、欣赏美的能力，并通 想象领悟诗人所表达的思想感情。 教具准备 生字卡片。 教学过程 一、复习导入 出示词卡，学生认读。上节课我们在美好的春色中认识了这些生字，学会了这些词语。老师也被这美丽的景色陶醉了。 二、学习生字 是人陶醉于春色，也就是诗中的春烟。运用拆字法学习因和烟， 因：练习用因为.所以.说话 烟：形声字，依据火字旁，了解它的本义，主意它的书写。 学习学生交流识记
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