深圳普通高中学校设备设施配置标准.DOC

1、深 圳 市 普 通 高 中 学 校 设 备 设 施 配 置 标 准（试行）深圳市教育局二一二年十月1目 录1 编制说明 .42 教学及教学辅助用房和办公用房使用面积测算表 .73 实验室装备规范 .93.1 功能与要求 .93.2 建筑要求 .93.3 环境要求 .93.4 固定设施 .103.5 实验室设备 .114 教学及教学辅助用房和办公用房基本设备设施配备要求 .134.1 普通教室（使用面积：75.3/间） .134.1.1 电教平台设备配置表 .134.2 物理实验室（使用面积：96/间） .134.3 物理探究实验室（使用面积：96/间） .144.4 物理仪器室（使用面积：45

2、/间） .144.5 物理准备室（使用面积：30/间） .154.6 物理实验员室（使用面积：18/间） .154.7 化学实验室（使用面积：96/间） .154.8 化学探究实验室（使用面积：96/间） .164.9 化学仪器室（使用面积：45/间） .164.10 化学（通风）药品室（使用面积：30/间） .164.11 化学危险药品室（使用面积：8/间） .174.12 化学准备室（使用面积：30/间） .174.13 化学实验员室（使用面积：18/间） .174.14 生物实验室（使用面积：96/间） .174.15 生物探究实验室（使用面积：96/间） .184.16 生物仪器室（使

3、用面积：45/间） .184.17 生物准备室（使用面积：30/间） .184.18 生物实验员室（使用面积：18/间） .194.19 生物培养室（使用面积：45/间） .1924.20 多媒体网络电脑室（使用面积：96/间） .194.21 语言实验室（使用面积：96/间） .204.22 音乐室（使用面积：96/间） .204.23 舞蹈室（使用面积：150/间） .204.24 器乐排练室（使用面积：96/间） .214.25 音乐器材室（使用面积：30/间） .214.26 美术室(含书法室) （使用面积：96/间） .214.27 美术器材室（使用面积：30/间） .214.28

4、历史室（使用面积：96/间） .224.29 地理室（使用面积：96/间） .224.30 多功能教室（综合电教室） （使用面积：126/间） .234.31 电教器材室（使用面积：30/间） .234.32 通用技术与综合实践活动室（使用面积：96/间） .234.33 通用技术与综合实践活动器材室（使用面积：30/间） .234.34 软件制作室（使用面积：30/间） .244.35 生物园 .244.36 地理园 .244.37 阶梯教室（多功能报告厅） （使用面积：360/间） .254.38 图书馆藏书室（使用面积：133/间） .254.39 教师阅览室（使用面积：86/间） .2

5、54.40 学生阅览室（使用面积：324/间） .254.41 图书管理员工作室（使用面积：18/间） .264.42 电子阅览室（使用面积：96/间） .264.43 电子软件资料室（使用面积：30/间） .264.44 校园网络中心（网络） .274.45 网络管理中心（机房） （使用面积：40/间） .274.46 广播室（校园广播系统） （使用面积：20/间） .274.47 演播室（校园闭路电视系统） （使用面积：40/间） .274.48 生物标本室（使用面积：120/间） .284.49 卫生（保健）室（使用面积：保健室20/间、卫生室40/ 间） .284.50 心理咨询室（使

6、用面积：18/间） .294.51 学生体质测试室（使用面积：40/间） .294.52 体育器材室 .294.53 社团办公室 .3034.54 校史（德育）展览室（使用面积：50/间） .304.55 文印室（使用面积：20/间） .304.56 会议接待室 .304.57 教师办公室 .304.58 行政办公室 .304.59 总务仓库 .314.60 维修管理室 .314.61 配电室 .314.62 传达值班室 .314.63 学校电话交换系统 .314.64 校园安全监控系统.315 教育部、广东省及深圳市普通高中配置标准对照表 .326 附：深圳市普通中小学校建设标准指引 （摘录

7、） .346.1 附表一：普通中小学校各类校舍用房使用面积测算表 .346.2 附表二：普通中小学图书室（馆）面积测算表 .3941 编制说明1.1 编制原则1.1.1 为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020） 以及中共深圳市委、市政府关于推进教育改革发展率先实现教育现代化的决定精神，适应深圳教育改革和发展的新形势、新要求，规范我市普通高中办学行为，均衡教育资源，促进特区教育一体化和我市基本公共服务均等化，为率先实现深圳经济特区教育现代化创造有利条件，根据深圳市人民政府办公厅关于优化深圳市义务教育财政投入结构的意见 （深府办20113 号）文件精神，按照 “均衡化” 、

8、“优质化” 、 “多元化” 、 “国际化” 、 “全民化” 、 “信息化”要求制定深圳市普通高中学校设备设施配置标准 。 1.1.2 本标准科学、合理地确定了我市普通高中学校教育教学设备设施的配置标准，不含生活服务、体育活动室（馆）及校园网络信息设备设施配置标准。1.1.3 本标准中涉及的校园网络中心及网络安全标准、校园安全监控系统、学校电话交换系统等标准另行制定。1.2 适用范围1.2.1 本标准适用于我市公办普通高中学校及新设立的民办普通高中学校，现有民办普通高中学校参照本标准执行，逐步完善。完全中学、十二年一贯制学校可参照本标准和深圳市义务教育学校设备设施配置标准的相关内容综合考虑，可综

9、合利用的教学及教学辅助用房不得重复配置。1.3 编制依据1.3.1 班额按教育部规定，中学班额为 50 人。教学及教学辅助用房设备设施配备数量应根据学校班额最多学生数作适当增减。1.3.2 在制定本标准过程中主要参考的文件：教育部、卫生部、财政部国家学校体育卫生条件试行基本标准（教体艺20085 号） ；广东省教育厅广东省中小学校体育卫生工作条件基本标准 （粤教体200983 号） ；教育部教育部关于发布中小学理科实验室装备规范等四个教育行业标准的通知 （教基200616 号） ；建设部、国家计委、教育部发布的城市普通中小学校校舍建设标准 （建标2002102 号） ；广东省教育厅关于开展普通

10、高中新课程实验工作的通知 （粤教基200447 号） ；5广东省教育厅广东省普通高中新课程样本学校装备标准（试行） （粤教装备200414 号） ；深圳市发展和改革委员会深圳市普通中小学校建设标准指引(试行) （深发改20072235号） ；深圳市财政委员会关于调整市直党政机关办公设备配置标准的通知 （深财20084 号） 。1.4 基本要求1.4.1 本标准所指实验室包括：中学理科实验室、通用技术实验室、小学科学实验室、艺术专用教室、历史地理专用教室、实践活动室和开设其他课程需要的专用教室等。1.4.2 实验室的建设，应满足课程改革的需要，在保证完成国家级课程实验的基础上，同时兼顾地方级课程

11、和校本级课程的需求；应有利于探索教学的新模式，有利于创设体验科学探究过程、培养创新能力的教学环境；应适应信息时代的发展，有利于各种信息媒体传播设备的使用；应有利于师生身心健康，保证安全卫生；应有利于营造浓郁的学科氛围，形成良好的育人环境。实验室的建设，必须坚持先规划设计后建设的原则。规划应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；改建、扩建时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。实验室的建设要求应不低于实验室装备规范的要求。1.4.3 平行班较多的学校，实验室数量可适当增加。教学及教学辅助用房使用的设备设施配备数量应根据学校班额最多学生数作适当增减。1.4.4 “电脑资料及工作室”与“软件制作室

12、”可合并设置，语言实验室可由具有视听功能的其它室代替。1.5 教学仪器设备及教学器材1.5.1 本标准不包括常规教学仪器、音乐、美术、体育等学科教学仪器设备或教学器材。常规教学仪器的配备按教育部部颁标准高中理科教学仪器配备标准 （JY/T 0406-2010）要求执行。音乐、美术等学科教学器材参照教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录（教体艺200217 号，并根据教育部普通高中美术课程标准（实验） 和新教材，及时配备能满足现行教材所需的教学器材。特色学校可根据自身要求，配备相应器材设备。体育场地器材、教学卫生、生活设施的配备按国家学校体育卫生条件试行基本标准（教体艺20085

13、号）和广东省中小学校体育卫生工作条件基本标准 （粤教体200983 号）要求执行。1.5.2 进入学校的教学仪器设备产品，需取得通过计量认证的教学仪器设备产品质量检验机构出具的合格证书或符合相关标准的检测报告。除必须的实验用化学药品外，不得含有国家明令禁止的有毒材料，要符合国家相关安全和环保标准。61.6 其他1.6.1 本标准不含学校建设标准。1.6.2 本标准不含学校高考考场建设标准。1.6.3 本标准是我市普通高中阶段学校设备设施配置必须达到的基本标准，以满足基本教育教学活动需求为原则，相关设施设备应按国产化配置或优先采购国内产品，避免豪华配置。有条件的区、学校根据本区（校）的办学特色及

14、财力可能提高配置，推动普通高中优质特色发展，创建更为人性化的实验室以满足普通高中教学活动的需要。标准中注明“选配”的是指学校要根据财力可能和开展课程改革需要以及师资特点和场地、设施等实际条件发展选择配备；注明“学校自定”的是指学校可根据实际情况选择使用面积。1.6.4 随着我市社会经济的发展以及教育部、广东省对普通高中阶段学校教育配置标准的调整，我局将根据教育部和广东省教育厅的新文件和新要求，对本标准不断加以完善、补充，以适应我市普通高中改革和发展的需要。72 教学及教学辅助用房和办公用房使用面积测算表学 校 规 模每间使用面积 2436 班 48 班 60 班序号 名 称（） 间数 间数 间

15、数备注1 普通教室 75.3 2436 48 602 物理实验室 96 34 4 63 物理探究实验室 96 1 1 1可合并使用4 物理仪器室 45 23 23 3 5 物理准备室 23 2 2 26 物理实验员室 18 1 1 17 化学实验室 96 34 4 68 化学探究实验室 96 1 1 1可合并使用9 化学仪器室 45 23 23 3 10 化学（通风）药品室 30 1 1 1 11 化学危险药品室 8 1 1 1 12 化学准备室 30 2 2 213 化学实验员室 18 1 1 114 生物实验室 96 34 4 615 生物探究实验室 96 1 1 1可合并使用16 生物仪

16、器室 45 23 23 3 17 生物准备室 30 2 2 218 生物实验员室 18 1 1 119 生物培养室 45 1 1 1 20 多媒体网络电脑室 96 4 5 6 21 语言实验室 96 3 4 4 22 音乐室 96 12 2 23 23 舞蹈室 150 1 1 2 24 器乐排练室 96 1 1 2 25 音乐器材室 30 1 1 2 26 美术室（含书法室） 96 1 2 2 27 美术器材室 30 1 1 1 28 历史室 96 1 1 1 29 地理室 96 1 1 1 30 多功能教室（综合电教室） 126 1 1 131 电教器材室 30 1 1 1 32 通用技术与

17、综合实践活动室 96 2 2 3 33 综合实践活动器材室 30 2 2 2 34 软件制作室 30 2 2 2 35 生物园 1 1 1 36 地理园 1 1 1 8教学及教学辅助用房和办公用房使用面积测算表续表学 校 规 模每间使用面积 24 36 班 37 48 班 60 班序号 名 称（） 间数 间数 间数备注37 阶梯教室() 360540 630 630 38 图书馆藏书室() 133200 267 33339 教师阅览室() 86129 172 216 40 学生阅览室() 324486 648 810 41 图书管理员工作室 18 1 1 1 6/座42 电子阅览室 96 12

18、 2 2 43 电子软件资料室 30 1 1 1 44 校园网络中心（网络） 1 1 145 校园网络中心（机房） 40 1 1 1 46 广播室（校园广播系统） 20 1 1 1 47 演播室(闭路电视系统) 40 1 1 1 48 生物标本室 120 选配 选配 选配 49 卫生（保健）室 2040 1 1 1 50 心理咨询室 18 1 12 12 51 学生体质测试室 40 1 1 1 52 体育器材室 40 1 1 1 53 社团办公室 20 1 1 1 54 校史(德育) 展览室 50 1 1 1 55 文印室 2040 1 1 1 56 会议接待室 4090 1 2 2 57 教

19、师办公室() 按人均使用面积 5.85设置 58 行政办公室 14 1216 1618 20 59 总务仓库 4068 1 1 1 60 维修管理室 24 1 1 1 61 配电室 24 1 1 1 62 传达值班室 22 1 1 1 63 学校电话交换系统 1 1 1 64 校园安全监控系统 1 1 1 93 实验室装备规范3.1 功能与要求功能与要求见表 1。表 1 功能与要求室 别 功 能 要 求实验室科学探究(理、化、生)能够满足实验教学要求，方便学生熟悉并接触一些实验仪器设备，学习掌握基本实验技能。应努力为方便学生查阅相关资料，方便学生制定实验计划和设计实验方案，进行探究性学习和学科

20、实验活动创造条件。实验员室(理、化、生) 实验员办公。可与准备室合并使用，不能与药品室合并使用。准备室(理、化、生) 进行实验的准备和简单的仪器维修。 应邻近所属实验室。仪器室(理、化、生) 存放实验仪器。药品室(化、生) 存放实验药品。 可与准备室合并使用，应采取防潮、通风等措施。危险药品室(化) 存放危险实验药品。 宜设计在地下或半地下，应采取防潮、通风及必需的安全措施。培养室(生) 进行组织培养等。 朝阳方向，通风良好。生物园地 进行种植、饲养。 可结合校园绿化在校园空地、楼顶布置设计。3.2 建筑要求a) 地面：各室与走廊的地面不宜设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑，化学实验室的地面

21、应耐酸碱腐蚀。化学实验室、化学准备室和生物实验室的地面应设地漏；b) 门窗：应根据人流安全疏散的要求设置前后门，门洞的宽度不应小于 l200 mm，门扇上宜设观察窗，门框上部设采光通风窗。实验室的窗台适宜高度 900mml000mm，实验室的窗间墙宽度不应大于 1200mm。门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。c) 综合布线系统：室内有水源、电源的应设总控制阀。实验室内电源插座与照明用电应分路设计、分别控制。新建实验室应预留综合布线系统的竖向贯通井道及设备位置；d) 采用通风到桌的化学实验室，应单独设置三相动力电源，独立控制；e) 用电负荷：实验室的配电线路和设备功率容量应留有余地，以满足不断采用现代化教学手段及教学设备逐步增多的需要。