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小学四年级上册语文作文教案3篇 优质的教案能事教学活动更加系统、周密、细致，是上好课的重要保证。下面我为大家整理了关于小学四年级上册语文作文教案3篇，供大家参考。 小学四年级上册语文作文教案1 一、学生写作，师来回巡视，给予差生适当的指导 二、选出典型的习作(好的和差的)进行作中讲解，让学生评价好的好在哪里，差的有哪些不足，以指导自己的习作 三、师提出修改的要求 1、师提出修改的方法： 朗读法。 2、师提出修改作文的要求： 句子是否通顺; 写作是否按一定的顺序来写的; 有无错别字; 是否写出了手中事物的特点; 文章是否写得生动、具体。 四、让学生在小组内进行互评，也可以自己修改 五、在修改的基础上，将习作写好 【同伴互评】 唐老师这堂课的设计具有可操作性。“留心周围事物”是本单元的重点训练项目，唐老师在本次习作的教学设计中，力求指导学生把“观察事物的方法”、培养孩子们
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