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精选优质文档-倾情为你奉上冬阳童年骆驼队教案（第一课时）【学习目标】、正确、流利、有感情地朗读课文。、基本读懂课文，理清课文条理，说说骆驼给“我”留下了怎样的印象。3、会认3个生字，会写9个生字，重点指导“嚼”字。正确读写“毡帽、咀嚼、交错、”等词语。【教学重点】从作者回忆童年生活的几个片断中体会童趣，感受作者的怀念之情。【教学准备】、 教师：多媒体课件。、学生：收集作者的相关信息。【教学过程】1、 歌曲激情，解释课题、 上课前，咱们先一起来听一支歌，会唱的跟着一起唱，认真听注意歌词。（课件播放歌曲：童年。）、谁能说说歌词都写了什么？生自由说，师板书题目：冬阳童年骆驼队、这个题目与我们平时学过的课文题目有何不同？（题目的三个词语中间有两个间隔符号。） 老师读题目，请同学们闭上眼睛感受一下，在你的脑海中浮现出了一幅怎样的画面？（在温暖的冬阳下，一群骆驼队从远处走来，驼铃声悦耳动听，童年的“我”站在旁边静静地看着。）这个题目把三种
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