精选优质文档-倾情为你奉上九年级数学导学稿（九上）第2章 解直角三角形解直角三角形及其应用 教学目标：1. 通过解直角三角形提高学生的分析解决问题能力。2. 通过构建直角三角形并解直角三角形，感受数形结合的作用。重点：构建直角三角形难点：分析解决问题的能力【合作交流】一. 完成下列各题。小组内讨论1在 RtABC中， C=90, CDAB于D, AD=3, B=60,求AB,BC C B D A2 ABC中，AB=AC, AB:BC=5:8, 求sinB, cosB. A B C二 板书例3. ABC中，A=60, B=45，AC=20厘米，求AB的长。
