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精选优质文档-倾情为你奉上 八 年级 物理 学科导学案 编制: 使用时间 运动的快慢 导学案 NO: 003 班级 小组名 姓名 小组评价 评价人 教师评价 学习目标能用速度描述物体的运动,能用速度公式进行简单的计算。知道匀速直线运动,平均速度的概念,学习重点能用速度公式进行简单的计算。学习难点有能用“运动快慢”的观点观察和分析身边事例的意识。一、 自主学习1. 阅读教材内容回答下列问题。物理意义:在物理学中用速度表示速度定义:速度等于 ,在相同的路程内,物体经过的时间越长,它的速度就越 ;物体经过相同的路程,所花的时间越 ,速度越大。速度公式: 。其中 - (米); - (秒); - (米每秒);
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