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高中语文必修四宋词单元教学设计-人教课标版(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人教版语文必修第四册宋词单元备课高二语文组一、概述(一)诗词鉴赏鉴赏要点:1.鉴赏作品形象 意象人:诗词中塑造的人物形象或抒情主人公景:诗词中的景物描写,为抒情服务物:咏物诗及其他诗中的物象要求:把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意义。2. 鉴赏诗词的表达技巧 抒情达意的方法常用修辞手法:比喻、比拟(拟物和拟人)、借代、夸张、双关、对偶、排比、对比表达方式:记叙、议论、描写(正面描写与侧面描写;景物描写与物象描写)、抒情(直接抒情与间接抒情,间接抒情中的借景抒情、托物言志,借故喻今)表现手法:联想、想象、象征、渲染、烘托、悬念、对比、反衬、以乐景写哀情、托物言志、虚实相生、动静结合、点面结合、用点、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑等。作品的语言:炼字,古人写诗,比较注重炼字,所以重点字词成为诗词鉴赏的重点之一。3、评价作品的思想内容和作者的观点态度关注以下几个方面:了解作者的生平、思想作者生活的时代诗词的题目及“序”作品复杂的情感;涉

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