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部编五年级下册第五单元习作(共20页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上习作五 把一个人的特点写具体习作内容该部分根据教材中习作内容结合教参呈现。 我们每天都会接触到形形色色的人:家里的兄弟姐妹、父母长辈,小区里锻炼身体的叔叔、阿姨,学校里的同学、老师、校长,还有公交车上的售票员,维护秩序的交通警察,报刊亭的老板,卖早餐的小贩.选择一个人,把他(她)的特点写具体。 要运用本单元学过的描写人物的方法,通过描写人物的外貌、动作、语言、神态等来刻画人物的特点,选择符合人物特点的典型事例来表现人物的性格特点和品质。习作指导根据习作内容,从写作方法上就如何写好本次习作给予具体指导。(一般要给出三条) 俗话说“世上没有两片完全相同的叶子”,同样也没有“千人一面”的人物。每个人都有其与众不同的地方,这就是人物的特点。要把一个人的特点写具体,就要从以下几方面人手: 1.抓外貌特点。这是每个人有别于其他人的最直接、最明显的标志。尤其是在初次接触时,外貌特点是最先为人所注意的。 2.抓性格特点。人的性格千差万别,有的人心直口快,有的人沉默寡言,有的人粗心大意,

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