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正数和负数数的演变史 数的演变史 古代猎人打了一只老鹰，用数如何 表示一只老鹰有了 二人分一只西瓜，用数如何 表示半只西瓜有了 货币购物，用数如何表示 10元5角3分有了 瓦罐没有东西了有了 整数 分数 小数 0零上5C 零下5C 用小学学过的数能表示下列数吗用小学学过的数能表示下列数吗 0数怎么不够用了?加10分 扣10分 得0分 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 第一队 第二队 第三队 第四队 某班进行知识竞赛，评分标准是(每队的基础分都是0分) ： 答对一题加10分，答错一题扣10分，不答不得分。红色所表示的得分比0分低 。 带“”的得分比0分低 。这里出现的比0分低的得分可以用带“”号的数表示。 如：10（读作：负10）表示比0分低10分的数。 这里出现的比0分高的得分可以在数前加上“”号表示 。 如：10（读作：正10）表示比0分高10分的数。现在我们用带有 现在我们用带有 “ “ ” ” 号和 号和 “ “ ” ” 号的数 号的数 表示各队每道题的得分情况。试完成下表 表示各队每道题的得分情况。试完成下表 : : 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 合计 第一组
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