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部编版三年级-语文上册自命题期中检查测试卷-及答案~.doc

1、|三 年 级 语 文 上 册 期 中 自 命 题 测 试 卷 及 答 案时限:60 分钟 满分:100 分 班级 姓名 学号 成绩 温馨提示:小朋友,经过半个学期的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油!一、基础知识。(45 分)1给下面的词语注音。(8 分)摔跤( ) 大坝( ) 糊涂( ) 钥匙( )或者( ) 诵读( ) 缤纷( ) 偶尔( )2看拼音写词语。(8 分)zhung bn lng dng mi yu kn chi gu z3多音字组词。(6 分)假 ji( ) 中 zhng( ) 几 j( )ji( ) zhng( ) j( ) 4选词填空(3

2、分)观察 观望 观看(1)我和爸妈一起( )春节联欢晚会。(2)我站在那儿,向四下里( ),冻得直打哆嗦。(3)教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去( ),用自己的脑子去思考。5在比喻句的后面画“”。(3 分)|(1)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个个金色的小巴掌。( )(2)灯火地摇晃着,好像很开心的样子。( )(3)树上的柿子像一个个红灯笼。( )6改写句子。(8 分)(1)不劳动连棵花也养不成,这难道不是真理吗?(改为陈述句)_(2)我们征服了喜马拉雅山。改为“被”字句:_改为“把”字句:_(3)我估计他这道题一定错了。( 修改病句)_7古诗练兵场。(9 分 )(1)“萧萧梧叶送寒声,

3、江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首古诗的题目是_ ,是_ 代诗人_写的。“促织 ”我们叫它_或_ 。(5 分)(2)默写山行(4 分)_,_。_,_。二、阅读理解。(20 分)(一 )课内阅读。(11 分)|秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子(shn shn),扇(shn shn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的

4、、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1给带点的字选择正确的读音。(2 分)2我能写一写。(3 分 )黄色的( ) 红色的( ) 金黄色的( )3用“_”画出文中的拟人句。(2 分)4这段话写的是_,具体写了_、_ 、_的变化。(4 分)(二 )课外阅读。(9 分)苦练贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人他正在欣赏着楼上优美的琴声琴声一会儿低沉,一会儿高亢低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢?”旅客想忽然,” 啪” 的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:”来人呀!来人呀! ”“什么

5、事,先生?” 服务员慌慌|张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水? ”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬! ”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开,当他下搂时,已抑制

6、不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!1用“_”画出描写琴声优美的句子。(3 分)2最后一自然段中有两个错别字,用“-”画出来并在括号中改正。(2分)( ) ( )3将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。(2 分)_4这篇短文赞扬了( )。(2 分)A贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。B贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。C贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。|三、口语交际。(5 分)做客、待客是我们日常生活中常有的事。你一定当过客人,也接待过客人。想一想,你接待客人时是怎么说的,怎么做的?_四、习作。(30 分)谁不说自己的家乡美?家乡的一草一木可能都牵动着你的心弦,家

7、乡的变化更让你牵挂。细心的小朋友,世界每天都有变化,你发现你的家乡有哪些变化吗?快来给大家介绍一下吧!写作时,要注意今昔的对比,可以用上你学过的好词佳句。字数不少于 300 字。|期中综合测试卷参考答案:一、1.shui jio d b h tu yo shi hu zh sng d bn fn u r 2. 装扮 冷冻 煤油 砍柴 规则 3.假象 假期 中间 中枪 几乎 几个 4.观看 观望 观察 5.(1) (3) 6.(1)不劳动连棵花也养不成,这是真理。(2)喜马拉雅山被我们征服了。 我们把喜马拉雅山征服了。(3)我估计他这道题错了。 7.(1)夜书所见 宋 叶绍翁 蟋蟀 蛐蛐儿 (2

8、)远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 二、(一)1.shn shn 2.银杏树 枫叶 田野 3.美丽的菊花在秋雨里频频点头。 4.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 银杏树 枫树 田野 果树 (二)1.琴声一会儿低沉,一会儿高亢低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。 2.楼 到 3.聚精会神 情不自禁 4.C 三、提示:这种事情只能依关系而定的,这也是中国人待人接客的一种传统。贵客的话一定要好好款待,长辈的话则要尊敬谦恭,关系亲密的朋友的话则要让他们尽量的随便,不要拘束。对于小朋友的话,如果你是个孩子可以和小伙伴一起玩耍,但不能影响大人们的交谈,你可以和小伙伴到另外的屋中去玩或是和小伙伴到户外去玩。 四、写作时,先写出以前家乡的样子,再写一写现在的样子,通过今昔对比,体现“变化”。

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