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大班环境创设主题墙设计:走进春天(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上大班环境创设主题墙设计:走进春天设计意图:3-6岁儿童学习与发展指南艺术领域指出艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式,每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力。引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。所以我选择了这一主题,旨在通过让幼儿观察春天、了解春天,在家长和教师的帮助下,运用自己的双手描绘春天,表达对春天的喜爱之情。设计方式:我通过孩子的粘贴、折纸、绘画等方式让幼儿充分发挥自己的想象力。因为是大班孩子,我注意不做过多的干预,不把自己的意愿强加给他们,在幼儿需要时再给与适当的帮助,尤其是对幼儿的作品的评价,我注意让幼儿做主角,让大家共同参与、互相欣赏和交流。我只是他们的大朋友,多鼓励、多表扬,避免用成人的标准去要求。设计效果:通过这一主题环境的创设,本班孩子对春天有了较丰满的感受,不仅亲身体验了春天的景色、了解了春天的特点,还运用自己

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