精选优质文档-倾情为你奉上大班科学活动：元宵灯亮了（科学启蒙）【活动目标】1.了解电池、灯泡、电线之间的简单关系,探究让元宵灯亮起来的方法2.能分析元宵灯不亮的原因,并探索解决问题的方法【活动准备】（一）经验准备:幼儿已玩过元宵灯,了解元宵灯的结构和使用方法（二）材料准备:收集装有电池的元宵灯（三）环境创设:布置元宵灯展,灯展上的灯有的会亮、有的不亮,其中不亮的灯里有的是电池没电了、有的是灯泡坏了、有的是线路断了。【活动过程】一、参观元宵灯展,引导幼儿探索电线与电池连接使灯泡发亮的方法。（一）探索怎样让灯泡亮起来,引导幼儿探索用电线与电池连接使灯泡发亮的方法引导语:今天我们带来了许多元宵灯,我们一起玩一玩,怎样才能让元宵灯亮起来?（二）鼓励幼儿大胆表达,初步了解使灯泡亮起来的基本条件(灯泡、电线、电池)。二、思考和分析元宵灯不亮的原因,引导幼儿验证自己的猜想（一）引导幼儿初步思考元宵灯不亮的原因1.引导语:有的元宵灯不亮了,猜一猜并找一找元宵灯为什么不亮了2.引导幼儿提出自己的想法:可能是电池没电了、电线断了、
