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精选优质文档-倾情为你奉上人教版五年级上册第四单元群文阅读小事物 大启示教学设计泸州市纳溪区护国镇中心校群文阅读课题组 卢维玉 牟静 曾晓红 刘小玲 蒋丽试用年级:小学五年级议题:抓住身边事物的特点,从中受到一定的启示。选文篇目:丑石野草我家的小米椒高粱情文本分析:五年级上册第四单元的主题是“生活的启示”,每篇课文都包含着深刻人生哲理。我们以“单元整合群文阅读”策略为指导,选择了“小事物大启示”这一议题组织文本材料进行群文教学。选取的四篇文章丑石野草我家的小米椒和高粱情结构相同,都是借物喻人的文章,由身边的小事物的特点引起人们的反思,从而受到一定的启示。教学目标:1、引导学生通过默读、静读、浏览、跳读、选读等方式,走进文本,抓住文中事物的特点,从中受到一定的启示,并能联系实际感悟做人的道理。2、学习作者借物喻人的写作手法,熟记文中重点词句,并自觉用这些富有哲理的话来指导和规范自己的行为。教学重点:理清文章脉络,联系生活实际,抓住事物的特点,从中受到一定的启示。教学难点:学习作者借物喻
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