温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9502328.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（故都的秋教案(共4页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上 故都的秋教案教学目标：（1）知识与能力目标： 赏析美景（理解本文的脉络结构，领略故都的秋声、秋色，秋味）品味语言（品味具有表现力的词语，学习以情驭景，以景显情的表现手法）（2）情感与态度目标：理解作者忧郁孤独的心境，以及深沉的爱国情怀，理解作者思想感情的时代性，正确认识社会风云和个人遭遇在作者心里投下的阴影。（3）过程与方法目标：培养学生自主探究的学习方式，能学以致用，运用迁移。教学重点：带领学生深入体会故都的秋“清，静，悲凉”的特点教学难点：把握写景状物散文的鉴赏方法，学会以情驭景，以景显情的表现手法解决方法：诵读法：加强整体感知，能对故都的秋有初步的了解，要求齐读秋味最浓的第三自然段勾画法：培养学生良好的学习习惯，做到手不离书，言必有据图片展示法：一目了然更能直观感受秋景特点，例如牵牛花不同颜色图片展示讨论交流法：学以致用，设计秋景描写交流环节，从角度，手法，用词方面加以强化课时安排：两课时第一课时一.导入（借助PPT展示）
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
