温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9507168.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(领导科学与艺术网络考试资料(共7页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上1.影响指的是领导者所拥有的权力,而追随者并没有影响力。F2.权力动机包括对权力的渴望和对权力的恐惧两个方面。T3.外控制点的个体比内控制点的个体更乐意去影响其他人。F4.韦伯认为,权力有三种来源。T5.21世纪的领导理论虽然有了新的发展,但是基本还是延续以往的理论基础提出的。F6.群体越是受到外部的压力,则导致注意力分散,群体凝聚力下降。F7.魅力会使领导者对其追随者产生吸引力。T8.20世纪末开始的对领导科学有了新的研究,到了21世纪有些甚至是颠覆性的探索。T9. 凯尔曼认为,权力态度三个阶段依次是:工具性服从、认同、内化。T10. 霍格认为,群体成员相互厌恶则无法保持群体凝聚力。F11. 马斯洛认为,高层次的需要不可能在低层次需求被长期剥夺的情况下出现。F12. 情商是领导能力中一个“锦上添花”的要素。F13. Y理论的指导下,领导者会采用宽松的领导方式。T14. 权力不表现出来也可以转化为影响力。F15. 变革性领导者要求领导者不仅仅是满足人们的欲望,还要超越这些欲望、超越自身的利益。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。