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精选优质文档-倾情为你奉上反比例函数（第一课时）教学设计方案教学设计方案课题名称：姓名：工作单位：学科年级：九年级教材版本：人教版一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）反比例函数是人教版九年级下册第26章的第一节从知识体系看，本章知识是学生继学习了平面直角坐标系和一次函数及二次函数的基础上，再一次进入函数领域，是一个再认知的过程，它是初中阶段三大函数之一，区别于一次函数、二次函数，但又建立在一次函数、二次函数之上，本章内容的学习为以后函数、方程、不等式间的关系处理奠定了基础,在数学学习中起着承上启下的桥梁作用。 数学思想方法看，本章蕴涵的类比、建模、转化、方程等数学思想方法，对学生观察问题、研究问题和解决问题都是十分有益的二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生懂）、具体、可操作、可以依据练习测试题）重点及难点（说明本课题的重难点）知识目标：从现实情境和已知经验出发，讨论两个变量之间的相互关系，加
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