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精选优质文档-倾情为你奉上部编本人教版三年级语文上册全册教学反思第一单元1、2、3、*第二单元4、古诗三首5、6、7、*第三单元8、9、*10、11、*第四单元12、13、*14、*第五单元15、16、第六单元17、古诗三首18、19、20、第七单元21、22、23、第八单元24、25、26、27、*第一单元1、教学反思： 在这一节语文课的教学中，我感悟到指导朗读，除了可以创设一种情境，再现教材的有关形象，引导学生理解教材所描写的事物，激发学生和作者产生情感的共鸣，能读出文章的意境外，还可以巧用学生的体验，进行移情朗读，使学生受到情感熏陶，享受审美的乐趣，从而培养语文素养。2、教学反思：作为一个语文老师只有自己走进文本，被文本感染，才能够感动学生，带动学生。所以课堂上，当要求孩子们把自己想象成一朵美丽的花，随着作者的语言嬉闹，生长。这应该是我们理想中的灵动的语文课堂。3、*教学反思： 课文借用孙中山小时候上私塾的故事，告
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