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价值判断与价值选择教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教 学 设 计第 周 星期 年 月 日教学内容价值判断与价值选择课型教学目标知识与能力识记:什么叫事实判断和价值判断; 理解:价值判断的独特作用;社会存在决定社会意识;价值判断和价值选择的社会历史性;阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。 能力目标: 联系实际,分析人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。 透过现象认识本质,领悟社会存在决定社会意识。 通过事例总结概括人民群众的利益是最高价值标准 过程与方法感悟情感体验-知识总结回归课本情感、态度与价值观通过本课的学习,理解价值选择是在价值判断的基础上作出的,理解社会存在决定社会意识,正确认识价值判断和价值选择的社会历史性,从而正确地作出自己的价值判断,当个人利益与集体利益,他人利益发生冲突时,把人民群众的利益作为最高的价值标准,自觉地站在最广大人民的立场上。把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准

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