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精选优质文档-倾情为你奉上北师大版小学数学四年级下册数与代数部分数的认识知识点整理 09.1 负责人：李爱华 一级知识点二级知识点三级知识点相应评价标准重难点典型例题数与代数数的认识1、进一步认识小数的意义1、结合具体情境，进一步理解小数的意义，理解十进分数与小数的关系，并能进行互化。2、能正确读写小数。3、了解小数部分的数位以及数位之间的进率。4、能把十进制的计数单位用小数表示。重点：小数与十进制分数的关系；小数的数位、计数单位及相邻两个计数单位间的进率；正确读写小数。难点：理解小数的数位、计数单位及相邻两个计数单位间的进率。1、先看图写出小数，再读一读。2、 把“1”平均分成10份，1份是它的（ ），就是（ ），5份就是它的（ ），就是（ ）。3、 把“1”平均分成100份，1份是它的（ ），就是（ ），28份就是它的（ ），就是（ ）。4、下面每个数中的“2”分别表示多少？用线连一连
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