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精选优质文档-倾情为你奉上圆柱的认识说课稿20号 刘梦各位专家，各位评委，大家好！今天我说课的内容是圆柱的认识，它是义务教育数学课程标准实验教科书青岛版五年级第十册第三单元第46页到第49页的内容，属于空间与图形领域的知识。一、说教材在学习本课内容以前，学生已经系统地学习了正方体和长方体，已经有了学习图形与几何的经验。然而，圆柱是比较常见的立体图形，通过教材中出示生活中的圆柱实物图，学生能够联系已在生活中的感性经验。同时，学生还能感受到数学源于生活。本节课的内容主要包括圆柱的名称、圆柱各部分的特征以及圆柱侧面展开图。教学这部分内容，有利于进一步发展学生的空间观念，为进一步学习圆柱的侧面积，表面积，圆柱的体积以及解决实际问题打基础。基于以上对教材的认识，根据数学课程标准的一切为了学生发展的 基本理念，制定了如下目标：1、知识与技能：通过具体情境，认识圆柱，知道圆柱的各部分名称。2、过程与方法：通过观察、测量、感知、体验和比较等活动，认识圆柱的特征。同时，了解平面图形与立体图形之间的联系，培养观察、概括和抽象的能力，进
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